ОТЧЁТ о проведенных мероприятиях декады хомуса в Сунтарском улусе (районе) РС(Я) в рамках основных мероприятий, посвященных Дню хомуса в РС(Я) с 3 по 6 декабря 2019 года.

Раздел: Новости

С 3 по 5 декабря 2019 г. в МБУ ДО “Сунтарском центре детского творчества”прошел обучающий семинар по традиционным приемам игры на якутском хомусе (18 академ. часов) второй ступени, второго года обучения. Авторские двухгодичные заочно-дистанционные курсы по программе Никитиной А.К. – пропагандиста-исследователя якутского хомуса являются частью проекта «Сохранение и развитие традиционной игры на якутском хомусе». Всего посетило 28 слушателей, из них 12 человек из основной группы.

ПРОГРАММА

обучающего семинара по традиционным приемам игры на якутском хомусе

(второй год обучения, вторая ступень)

Организаторы: МБУ ДО “Сунтарский ЦДТ”, МКУ “Управление культуры и духовного развития”, ГБОУ РС(Я) ЦДО “Тойбохойский республиканский историко-краеведческий комплекс Г.Е.Бессонова”, Музей и Центр хомуса народов мира РС(Я)

Автор проекта, руководитель курсов: Никитина А.К.- руководитель инновационной культурно-образовательной площадки ГБОУ РС(Я) ЦДО «Тойбохойский республиканский историко- краеведческий комплекс Г.Е.Бессонова», магистрант М-РК-19 ИЯКН СВ РФ ФГАОУ ВО “Северо-Восточного федерального университета  им.М.К.Аммосова”.

Дата и место проведения: 4-6 декабря 2019 г., с. Сунтар, МБУ ДО “СЦДТ”, ул. Ленина, 34А.

Целевая группа: для работников учреждений образования, культуры, руководителей учреждений культуры и образования, учителей, педагогов дополнительного образования, руководителей фольклорных кружков. Обучение платное.

4 декабря, среда
Время Тема Ответственные Примечание
09:00 – 10:00 Заезд слушателей. Регистрация Антонова А.В.  
10:00 – 10:30 Открытие семинара. Введение в программу. Никитина А.К. Яковлева А.П.  
10:40 – 10:55 Консультации к зачетным занятиям по результатам 1-й ступени обучения. Никитина А.К.  
11:00 – 12:45 Тема: Зачетные занятия Защита письменного материала: 1) конспекты по лекциям; 2) проверка внеаудиторной СРС. Никитина А.К. Яковлева А.П. Васильева М.И.. теория (устное)
14:00 – 15:30 Тема: Зачетные занятия 1) Сообщения по сбору фольклорного материала. 2) Промежуточный контроль. Тестирование Никитина А.К. Васильева М.И.    
15:35 – 17:00 15:35 – 16:20       16:25 – 17:00 Тема: Творческий минимум 1) традиционные приемы игры Основные приемы: наар охсон тардыы, төттөрү-таары охсон тардыы, “күөрэгэйдэтии”, “хаастатыы”; 2) импровизации: – на свободную тему, – с использованием традиционных приемов игры. Никитина А.К. Спиридонова Т.Н.   практика
5 декабря, четверг
Время Тема Ответственные Примечание
10:00 – 10:45 Тема: Якутская школа игры на  современном этапе. Исполнительские традиции якутов (старшее, среднее поколение). Никитина А.К.    
10:50 – 11:35 Урок-презентация. Локальные традиции стилей игры (Вилюйский бассейн). Никитина А.К. Опыт исслед-й работы.
11:40 – 12:20 Народное пение якутов: бытовое пение, простейшие импровизации в стиле “дэгэрэҥ” (квинтовый форшлаг (кылыһах) на примере якутских народных попевок. Алексеева Т.А.  
12:25 – 12:45 Интонационные особенности и основные навыки умеренной игры.   Никитина А.К. практика по препринту ИЕАлексеева
14:00 – 14:35   14:35 – 14:45 Индивидуальный почерк игры исполнения. Промежуточный контроль. Тестирование. Никитина А.К. практика
14:50 – 15:35 Педагогическая мастерская: Организация кружковой работы по хомусу. Спиридонова Т.Н. мастер-класс специалиста ЦДТ
15:40 – 16:20 Основные навыки “сыыйа тардыы” (“бүлүүлүү тардыы”). Никитина А.К. видео-урок
16:25 – 17:00 Якутские народные мотивы “оһуохай”, “һыт-тыа”. Ритмические и динамические средства: повторение звуков, акцентирование; темперирование. Никитина А.К. практика
6 декабря, пятница
Время Тема Ответственные Примечание
10:00 – 10:45 Тема: Основные приемы игры. Темпо – ритмическая структура хрестоматийных произведений.   Никитина А.К. Спиридонова Т.Н.  
10:50 – 12:00 Педагогическая мастерская: Якутский хомус в творчестве Зверева С.А. – Кыыл Уола, Сафонова И.Н. – Хомусчут Соппуон.   Чярина А.Е. Татаканова Т.Ю. Мастер-класс препод-й ЭДШИ
12:10 – 12:45 Тема: Основные навыки “сыыйа тардыы“. Акцентирование, синкопирование. Уровни звучания, громкости, силы. Никитина А.К. практика
14:00 – 15:30 Работа с микрофоном. Работа с текстом. Никитина А.К. Спиридонова Т.Н Разделение по группам
15:40 – 16:25 Итоговое занятие. Тестирование. Никитина А.К.  
16:30 – 17:00 Установочное занятие. Закрытие семинара. Никитина А.К. Антонова А.В.  

Аналитическая справка по итогам 1 тура Олимпиады

по традиционной культуре якутского хомуса

среди обучающихся 3 – 4 классов  школ Сунтарского  улуса (района)

в рамках основных мероприятий, посвященных Дню хомуса в РС(Я).

Согласно плана  ИМО МКУ МОУО МР «Сунтарский улус(район)» 6 декабря 2019 года на базе МБОУ «Сунтарская начальная общеобразовательная школа им. В.Г.Павлова» проведена 1 Олимпиада по традиционной культуре якутского хомуса среди обучающихся 3 – 4 классов начальных школ улуса.

Цели проведения олимпиады:

– выявление талантливых учащихся, способных к достижению высоких результатов в интеллектуальном труде, повышение интереса к традиционной культуре народов РС(Я) (якутский хомус);

– пропаганда культуры якутского хомуса среди младших школьников;

– привитие учащимся навыков  исследовательской, практической работы в изучении культуры своего народа;

– активизация внеклассной и внешкольной работы;

– предоставление возможности учащимся соревноваться в масштабах, выходящих за рамки школы;

– повышение квалификации учителей начальных классов.

Автор проекта: Никитина А.К.- руководитель инновационной культурно-образовательной площадки ГБОУ РС(Я) ЦДО «Тойбохойский республиканский историко- краеведческий комплекс Г.Е.Бессонова», магистрант М-РК-19 ИЯКН СВ РФ ФГАОУ ВО “Северо-Восточного федерального университета  им.М.К.Аммосова”.

Модератор: Новикова Г.В.- учитель начальных классов МБОУ «СНОШ им.В.Г.Павлова»

Эксперты:

Попова М.И. – главный специалист ИМО МКУ МОУО МР «Сунтарский улус (район)»;

Егоров Дь. А.  – главный специалист ООО МКУ МОУО МР «Сунтарский улус (район)»;

Захарова С.А. – учитель начальных классов МКОУ «Сунтарская санаторная школа – интернат им. М. И.Герасимова»;

Евсеев А.В. – методист ГБОУ РС(Я) ЦДО «Тойбохойский республиканский историко- краеведческий комплекс Г.Е.Бессонова».

Мастер – изготовитель: Тартаков Егор Ефимович.

Всего в олимпиаде участвовало 47 учащихся 3 – 4 классов из 9 школ улуса: Сунтарская СОШ №1, Сунтарская СОШ №3, Сунтарская СШ-И, Сунтарская НОШ, Кюндяинская СОШ, Илимнирская СОШ, Жарханская СОШ, Тойбохойская СОШ, Эльгяйская СОШ. Из 70 заявленных для участия в олимпиаде не явились 23 в связи с актированными днями в наслегах -45, -47 С.

Материалы олимпиады были составлены автором проекта Никитиной А.К.- магистрантом М-РК-19 ИЯКН СВ РФ ФГАОУ ВО “Северо-Восточного федерального университета  им.М.К.Аммосова”  и включали  в себя   следующие  разделы:

1. Кузница мастера-изготовителя якутского хомуса. Лабораторные наблюдения за работой мастера. Тема: Создание макета инструмента, изготовление корпуса и язычка хомуса, процесс крепления язычка.

2. История якутского хомуса. Тема: Урок-презентация по истории хомуса: День хомуса. Деятели хомусной культуры, мастера, хомусисты, виртуозы игры на якутском хомусе.

3. Музейная педагогика. Тема: Виртуальная экскурсия по залам музея и центра хомуса народов мира (г.Якутск)

4. Обучение игре на якутском хомусе. Тема: Аудирование, звукоизвлечение. Звуковые модели. Приемы игры: односторонние, двусторонние удары. Хрестоматийные произведения. Темп и ритм.

Итоги 1 тура олимпиады показали, что учащиеся начальных классов на 1 и 2 этапах работы показали  более качественное выполнение тестового задания чем в последующих, что объясняется, скорее всего, фазами работоспособности, когда  относительно  высокий  уровень  количественных  и качественных  показателей выше на первых двух уроках. На  третьем этапе работы, что происходило в послеобеденное время,  утомляемость  детей и малоэффективность усвоения  материала сказались на  продуктивность  учебной  деятельности и, соответственно,  на  количество набранных баллов.  Тогда как, при составлении  плана  работы  были  учтены  последовательность введения формы,  типа  и  нагрузки  уроков:

 1. Лабораторные  наблюдения  за работой  мастера – изготовителя;

 2. Урок – презентация по истории хомуса;

        3. Виртуальная экскурсия по залам музея и центра хомуса народов мира (г.Якутск).

В   олимпиаде  были  предусмотрены  следующие виды тестовых заданий  по трём разделам:

– тестовый вопрос с одним правильным ответом;

– хронологические последовательности;

– текст с пропусками слов;

– письменный ответ.

По итогам трех разделов  тестовой работы  определены  следующие победители:

1 место (40 баллов (66%) из 60 возможных) –  Оконешникова Амелия (3 класс МБОУ «СНОШ»);

2 место (37 баллов (61%) из 60 возможных)  –  Гуринова Алина(4 класс  МБОУ «Кюндяинская СОШ»);

3 место (36 баллов (60%) из 60 возможных) –  Иванова Дарина (4 класс МБОУ «СНОШ»).

На II тур олимпиады прошли  30 финалистов,  набравшие 18 (30%) и выше баллов:

  1. АммосоваАмелия (27б)  4 кл. «ССОШ №3»
  2. Догойдонов Валерий (24б) 4 кл. «ССОШ №3»
  3. Васильева Азалия(25б)  3кл. «ССШ-И»
  4. Тимофеев Ваня (23б)  4кл «ССШ-И»
  5. Анисимова Аюлина (22б) 3а «СНОШ»
  6. Львова Эмилия (26 б)  3в «СНОШ»
  7. Артемьев Эльдар (25 б) 3в «СНОШ»
  8. Семенова Милена (18 б)  3в «СНОШ»
  9. Петров Кирилл (18 б)  3в «СНОШ»
  10. Яковлев Артур (24 б)  3в «СНОШ»
  11. Игнатьева Валя (21 б)  3г «СНОШ»
  12. Саввинова Азалия (32 б)  3д «СНОШ»
  13. Петрова  Кюннэй (24 б)  3ж «СНОШ»
  14. Дьячковская Сайаана (22 б)3ж «СНОШ»
  15. Иванова Зарина (21 б) 4а «СНОШ»
  16. Прокопьева Лейла( 20 б) 4а «СНОШ»
  17. Корякина Каролина (24 б) 4г «СНОШ»
  18. Павлова Диана (28 б)4г «СНОШ»
  19. Никитина Лилия (35 б) 4д «СНОШ»
  20. Сидорова Риана (30 б)  4д «СНОШ»
  21. ШадриноваНарыйаана (24 б) 4е «СНОШ»
  22. БаснаеваАлиада (34 б)  3кл МБОУ «Кюндяинская СОШ»
  23. Иванов  Никита (18 б) 3кл МБОУ «Илимнирская СОШ»
  24. Андреев Владислав (25 б)  4кл МБОУ «Илимнирская СОШ»
  25. Павлова Айгыына (22 б)  3кл МБОУ «Жарханская СОШ»
  26. Маркова  Кундулээнэ (23 б)  4кл МБОУ «Жарханская СОШ»
  27. Потапова  Вилиана (18 б)  3кл МБОУ «Тойбохойская СОШ»
  28. Грязнухина  Вика (22 б)4кл МБОУ «Тойбохойская СОШ»
  29. Макарова Дайаана  (35 б)  4кл. МБОУ «Эльгяйская СОШ»
  30. Макарова Агнесса (30 б)  4кл. МБОУ «ЭльгяйскаяСОШ»

Таким образом, все 47 участников олимпиады получили сертификат участия, 33 учащихся, что составляет 70% от общего числа, приглашены на второй тур олимпиады, который  пройдёт в марте 2020 года.

В целом, 1 тур олимпиады по культуре якутского хомуса привлек большой  интерес не только учащихся, но и руководителей кружков, учителей начальных классов школ Сунтарского улуса (района) своей тематикой, содержательностью, доступностью изложения материала, практической значимостью материала.

Рекомендации:

– учителям, руководителям кружков, подготовившим победителей и финалистов 1 тура, организовать подготовительную работу с учащимися для участия на II туре олимпиады по культуре якутского хомуса по двум направлениям:

а) теоретическое – по истории якутского хомуса; 

б) творческое – практика игры на якутском хомусе (стили и приемы игры);

– проводить систематическую работу по подготовке учащихся к итоговой части олимпиады через задания дистанционного обучения, предложенных автором проекта Никитиной А.К.

– педагогам, подготовившим участников олимпиады 1 тура, проанализировать участие своих воспитанников не только по активности, но и по результативности каждого раздела олимпиадной программы.

Справку составила:

Автор проекта и образовательной программы Никитина А.К.

06.12.2019 г.

 
Если Вам интересна эта запись, Вы можете следить за ее обсуждением, подписавшись на RSS 2.0 . Комментарии и пинг закрыты.